“Atitude Positiva” promove ciclo de formações

O projeto Atitude Positiva concluiu mais um ciclo de formações dedicado a Pais e Encarregados de Educação, promovendo conhecimento e estratégias práticas para o desenvolvimento saudável e positivo das crianças e jovens. Com um total de 45 participantes, as formações aconteceram em formato presencial e online, abordando temas essenciais para o dia a dia familiar e escolar.

Os participantes destacaram a relevância dos conteúdos abordados e o impacto das formações nas suas vidas. Um dos participantes partilhou: “Os conteúdos apresentados ajudaram a esclarecer como ajudar o meu filho a viver com a ansiedade.”

Outro testemunho reforçou a importância da formação em alimentação positiva: “Gostei das dicas e receitas disponibilizadas, de provar, da simpatia e envolvimento das formadoras.”

Estas foram as formações que integraram o mais recente ciclo formativo promovido pelo Projeto Atitude Positiva:

Como ajudar o seu filho a lidar com a ansiedade (fevereiro)

  • Perceber que é a ansiedade;
  • Aprender a identificar sinais/sintomas;
  • Estratégias eficazes para ajudar a lidar com a ansiedade e para ajudar o seu educando a utilizar estratégias eficazes
  • Ansiedade nos testes/exames;
  • Pais enquanto modelo

Parentalidade positiva e consciente (março)

  • Parentalidade positiva e consciente;
  • Estratégias educativas e ajustadas e exploração de dicas parentais
  • Validação de emoções
  • Gestão de situações mais difíceis: partilhas dos pais de casos mais difíceis de intervenção
  • Relação entre irmãos e gestão de conflitos.

Alimentação Positiva – com Showcooking (abril)

  • Alimentação saudável e positiva (mudar comportamento);
  • Estratégias sobre planeamento de menus com recurso a um menu de planeamento;
  • Partilha de refeições e de lanches saudáveis
  • Refeições e parte prática de confeção e degustação de refeições saudáveis: couscous de frango e vegetais e couscous vegetariano; húmus de grão com dips de tostas e vegetais; panquecas de banana e aveia e muffins de banana.

Equidade de Género – o quê, para quê, e como? (maio)

  • Distinguir conceitos como género e sexo
  • Identificar áreas e fatores para as desigualdades
  • Promover a consciencialização e desconstrução sobre os estereótipos de género

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