O Projeto Atitude Positiva recebeu mais uma boa notícia, com a publicação numa revista do Top5 mundial da sua área, o Journal of Positive Behavior Interventions, de um artigo que se foca sobre o programa Transição Positiva.
Este artigo: Positive Transition to Middle School: A Multilevel Model Analysis of a Portuguese School Adjustment Program [Coelho, V., Sousa, V., & Marchante, M. (2018)], foca-se sobre o efeito do programa sobre várias áreas de stresse na transição do 4º para o 5º ano, e como este efeito pode ajudar na redução do absentismo e insucesso escolar.
Este é o 3º artigo publicado pelo Projeto Atitude Positiva no presente ano letivo.
